胡富
胡子拉茬的萨米进教室的时候，简直就像活脱脱的“猴子”。他之所以扮演成一只“猴子”，是为了让同学们感到奇怪，因为今天要学“奇怪”一词。在课堂上，他让中国学生用英语每人编写一个关于“奇怪”的故事。 萨米今年39岁，是前不久作为志愿者从美国到中国当老师的，现在北京汇佳学校教八至十年级的英语。 在汇佳学校，有30多位像萨米这样的外籍教师。记者最近听了他们的几堂课，感觉到他们的教育观念、教学方式很值得中国教师借鉴，尤其是在高喊“减负”的今天。 这里的外籍老师与中国老师有许多不同的地方。比如：外籍教师上课时常大包、小包装着许多教具，口袋里还经常装着糖果、巧克力什么的，及时分给做得好的学生，从不把“名次表”悬挂在学生的头上。而中国教师却往往只有一个夹子，里面装着课本和讲义。 该校从事了几十年教育工作的李老师听了“老外”们的讲课后说，外籍老师在课堂上的做法，我从来没有想过，也从没做过，更没有师长教过。在课堂上，我们是威严的师长，他们却是学生的朋友，故事的角色；我们常把孩子们假设为无知者，所以总是居高临下，他们却把学生当做知识的探索者，所以“减负”不只是从作业、考试等“量”上去减，更重要的是要从学生的学习心理、教师的授课艺术上去体现。 （《北京晨报》3．27）
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